Luminária com LEDs e bateria: projeto de Páscoa
A luminária de coelho é uma atividade educativa e lúdica, que estimula a criatividade das crianças ao permitir que personalizem sua própria luminária. Além disso, o projeto introduz conceitos básicos de eletricidade e montagem de circuitos simples. As crianças poderão pintar o cubo e o coelho como preferirem, depois recortar, colar e montar o circuito elétrico.
MATERIAIS NECESSÁRIOS
Impressão do modelo (imprimir na borda maior para sair frente e verso) – Baixar para impressão;
Cola e tesoura;
LEDs;
Bateria CR2032;
Fita condutiva.
MONTAGEM DO PROJETO
A montagem desse projeto introduz um dos pilares fundamentais da robótica: a elétrica. As crianças aprenderão a criar um circuito simples. Passos para montagem:
- Pinte e decore as partes do modelo impresso;
- Recorte, cole e monte a estrutura do cubo coelho;
- Utilize a fita condutiva para conectar os LEDs à bateria CR2032;
- Verifique se os LEDs estão corretamente conectados.
Para garantir que os dois LEDs funcionem corretamente com a bateria, é importante consultar a tabela de tensão e verificar a compatibilidade.
PARA APLICAR EM SALA DE AULA
Esse projeto proporciona uma experiência prática e lúdica, podendo ser aplicado do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental 1, incentivando o aprendizado sobre eletricidade de maneira criativa. Para explorar mais conhecimento dentro dessa proposta alinhe a atividade com as habilidades da BNCC:
EF15AR01 – Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
EF15AR04 – Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.
EF15AR23 – Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
EF15AR25 – Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.
Habilidades da BNCC – Complemento à Computação:
EF15CO02 – Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
Se você montou essa luminária, queremos ver o resultado! Poste uma foto e marque a gente no Instagram @blogdarobotica. Vamos adorar acompanhar a sua criatividade!
Feliz Páscoa e até a próxima!
Mestra em Educação, Pós Graduada em EaD e as Tecnologias Educacionais, Pós Graduanda em Filosofia, Conhecimento e Educação. Graduada em Artes Visuais, Filosofia e Pedagogia. Atuo como Pedagoga no setor de Desenvolvimento de Produtos na Casa da Robótica. Realizo o planejamento, produção, criação e revisão dos materiais educativos com ênfase em Robótica Educacional. Aprendiz de programação em blocos e fascinada em contribuir para o desenvolvimento de pessoas por meio da educação.
